terça-feira, 30 de junho de 2015

Aulas atrativas estimulam a prática de Educação Física na Educação de Jovens e Adultos

        A escola é um dos mais importantes espaços da ação educativa e necessita de recursos pedagógicos que possam garantir o direito de aprender dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos.
          Dessa maneira a professora Lucimary de Educação Física vem estimulando seus alunos da EJA com a prática de esportes, com o objetivo de incentivar o gosto pela modalidade individual, oferecendo-lhes oportunidades de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversificadas de manejo do corpo, posicionamento e concentração, ressaltando o aspecto social e cultural.


quarta-feira, 24 de junho de 2015

Professora faz uso de metodologias diferenciadas na Educação de Jovens e Adultos

          A EJA é uma modalidade de ensino que é destinada às pessoas que não frequentaram a escola regular na idade correspondente a cada etapa de ensino. Este fato é decorrente da necessidade de se trabalhar, ou pela dificuldade de se chegar a um estabelecimento de ensino. Dessa forma, é preciso desafiar e incentivar o educando da EJA, criando um ambiente onde possa ocorrer o desenvolvimento do pensamento crítico e a tomada de decisões perante o grande grupo. 
          Na realidade, o que importa mesmo é a participação nas atividades que podem contribuir para a construção do conhecimento de jovens e adultos, que devem ser estimulados a serem criativos e participativos. O educador deve ter coragem de buscar o novo e ousar na mudança de sua ação pedagógica, realizando um trabalho interdisciplinar, que sejam envolventes e criativos, com base no diálogo, despertando a vontade e o direito de sonhar de todos os envolvidos no processo.
        Pensando assim, a professora Daiana de Biologia vem tornando suas aulas fonte de motivação e interesse, selecionando atividades adequadas ao desenvolvimento de seus alunos. Nas turmas A, B, C, D e E trabalharam o estudo das células com a observação no microscópio, confeccionaram células animais e vegetais estudando a função de cada organela.


       Ações como esta contribuem para a melhoria do ensino, no que se refere à qualificação e formação crítica do educando, melhor compreensão do conteúdo estudado e na permanência do mesmo na escola.

segunda-feira, 22 de junho de 2015

Projeto Alimentação Saudável

      A escola como um meio transformador que contribui e tem grande influência na vida das crianças, tem o importante papel de conscientizar seus alunos para a prática da alimentação saudável. A professora Maria Rosa do 2º ano A, realiza através de ações educativas o Projeto “Alimentação saudável”, que tem como objetivo promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de forma lúdica e educativa.
     Estão sendo realizadas diversas atividades, sendo que na sala de tecnologia os alunos aplicam os conhecimentos adquiridos através de jogos online, na sala de aula assistem vídeos sobre a alimentação, envolvendo os conteúdos ministrados pela professora, na lousa digital realizam jogos educativos e passatempos sobre os alimentos saudáveis que logo depois são impressas e entregue aos alunos pela professora. Parabéns pelas atividades! 







Professores participam de formação continuada sobre Avaliação da Aprendizagem

      A Escola Estadual Presidente Tancredo Neves, reuniu professores, direção e coordenação pedagógica para a realização da II Etapa de Formação Continuada 2015, com o tema "A escola no universo da avaliação na educação científica", visando subsidiar as atividades da escola. 
    Na formação a equipe abordou temas relacionados à Avaliação da aprendizagem na Educação Básica, na Educação Especial Inclusiva, no Ensino de Educação Física e Arte, os Recursos Tecnológicos e a Avaliação, temas estes abordados para inserção no Projeto Político Pedagógico (PPP), com o objetivo de promover a troca de informações e experiências e melhorar ainda mais a qualidade de ensino. 
      Os professores e coordenação da EJA participaram da webconferência promovida pela Secretaria de Estado de Educação com o objetivo de dar suporte para os encaminhamentos teóricos e metodológicos na aprendizagem.


terça-feira, 16 de junho de 2015

Atividades lúdicas na aula de matemática

     Os jogos ajudam a compreensão de conteúdos matemáticos. As fotos registram o interesse dos alunos do 2º ano B por esta ferramenta lúdica. Os jogos educativos permitem um aprendizado intuitivo, interativo e lúdico para os alunos. Mostra que é possível aprender brincando e jogando e contribuem para um momento de descontração durante a aula. Parabéns professora Maria Juvenil por proporcionar este momento de aprendizado!


segunda-feira, 15 de junho de 2015

Lousa Digital atraem atenção dos alunos da alfabetização

    É sabido que o uso das tecnologias em sala de aula auxilia o processo ensino-aprendizagem tanto para o professor quanto para o aluno. O professor deve criar um ambiente tecnólogico dentro de sua sala de aula, promovendo uma interatividade, pois ao contrário de apenas escutar o que o professor ensina, os alunos aprendem usando todos os sentidos.
     Pensando assim, a professora Kátia do 1º ano B apresentou a lousa digital aos seus alunos, trabalhando o método fônico. Os alunos ficaram entusiasmados com a novidade e tiveram grande envolvimento e concentração nas atividades. Parabéns Professora pelo trabalho!!

segunda-feira, 1 de junho de 2015

NTE de Dourados realiza Oficina da Lousa Digital na escola

          O Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), de Dourados, ofereceu nesta segunda-feira (01/06/2015) uma oficina sobre o uso da Lousa Digital como recurso didático em nossa escola. 
            A oficina foi ministrada pelos multiplicadores Rodolfo e Vinícius e teve a participação de professoras das séries inicias, coordenadora e Progetec, com o objetivo de conscientizar e orientar estes profissionais para o uso da lousa digital como uma ferramenta didática pedagógica no contexto escolar, visando oferecer cada vez mais uma educação com mais qualidade. 
     As professoras ficaram entusiasmadas com a nova ferramenta que auxiliará no desenvolvimento das aulas e serve também para estimular a aprendizagem, através de seus recursos e interação.