quarta-feira, 25 de março de 2015

Alunos aprendem sobre o Sistema Solar de forma lúdica

          Abordar astronomia nas séries iniciais do ensino fundamental é permitir que as crianças aprendam sobre o mundo onde vivem e, principalmente, é oferecer uma boa oportunidade para que intensifiquem suas perguntas estimulando a capacidade investigativa de cada um.
         Neste sentido, a professora Ana Paula do 3º ano A ensinou o tema Sistema Solar de uma forma lúdica e prazerosa, em que as crianças conheceram o universo real que habitamos para depois criar um universo imaginário que está dentro da criatividade e da imaginação de cada um.
         Inicialmente utilizou a animação disponibilizada no site do portal do MEC, que fornece as características de cada planeta e um jogo para ordenar os planetas na posição de cada um no espaço. A turminha acompanhou atenta e curiosa as observações da professora, em seguida assistiram um vídeo em que puderam conhecer melhor cada planeta do sistema solar. Tornando a aprendizagem mais significativa, os jogos educativos proporcionaram interação com o tema abordado.
         Os jogos online podem levar a criança a aprender durante as aulas de informática ou mesmo em casa e podem ser propostos para iniciar a aprendizagem de maneira mais interessante e dinâmica. Por meio deles o aluno recebe informações a respeito dos elementos do Sistema Solar e as suas características singulares. Com cores vibrantes e movimentos que retratam a realidade, as crianças aprendem de forma lúdica sobre as características dos planetas. Elas adquirem informações importantes, por meio das animações, que dificilmente conseguiria ter só com a explicação oral do professor. Portanto, não se deve deixar de lado essa ferramenta para aquisição desse conhecimento.

terça-feira, 24 de março de 2015

Dia Mundial da Água: Alunos do 4º B participam de atividades de conscientização

      Um dia dedicado a despertar a consciência sobre a importância da água na manutenção da vida no nosso planeta. Com este propósito, o Dia Mundial da Água – 22 de março – foi comemorado pelos alunos do 4º ao B da professora Maria José. 
   Os alunos pesquisaram questões relativas à preservação da água, assistiram vídeos sobre a importância da água para vida e analisaram a música Planeta Água de Guilherme Arantes, explorando as características da mesma, a linguagem poética e sua estrutura textual. Uma forma de despertar nas crianças a consciência de que é preciso conservar este recurso natural para o nosso próprio bem.
    São pequenas atitudes diárias que fazem toda a diferença: economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças, etc), não jogar lixo nos rios e córregos, não desmatar as regiões de mananciais e nascentes, e divulgar estas ideias para amigos, parentes e vizinhos.

sexta-feira, 13 de março de 2015

Projeto "O uso dos recursos midiáticos nos anos iniciais"

          Com a evolução da educação e das tecnologias é importante interligar o aluno a realidade atual, inserindo as tecnologias no cotidiano escolar. Nesse sentido a informática faz parte da vida diária da escola, promove e auxilia o professor na parte pedagógica, ampliando a construção do conhecimento.
         Assim, com o objetivo de promover o ensino aprendizado na disciplina de Educação Física utilizando os recursos midiáticos existentes na escola, a professora Maria Anselmo com o apoio da Progetec está desenvolvendo o projeto utilizando o Laboratório de Informática como instrumento de ensino nos anos iniciais.
      Os alunos do 1º ano A e B tiveram o primeiro contato com os computadores. Primeiramente foi apresentado aos alunos vídeos sobre o computador e as suas ferramentas. Após esta apresentação os alunos conheceram melhor os recursos da máquina e também desenvolveram atividades de coordenação motora com o uso do mouse na ferramenta do Linux, o Gcompris. 
         As tecnologias, se utilizadas dentro dos objetivos da Educação Física escolar podem ser um atrativo a mais para os estudantes. Por ser uma disciplina muito prática que conquista a maioria dos alunos se atrelada às tecnologias pode ter um alcance pedagógico ainda maior.


segunda-feira, 24 de novembro de 2014

Feira Multicultural agita comunidade escolar


       O ano de 2014 tem sido bem movimentado na E. E. Pres. Tancredo Neves. No decorrer deste ano, diversas foram às ações realizadas nesta escola. Dando continuidade a tais ações, foi realizado no dia 21 de novembro a Feira Multicultural.
    A feira teve como objetivo central levar aos nossos alunos (de forma dinâmica) o conhecimento nas mais diversas áreas e apresentar os trabalhos realizados durante o ano. Desta forma, vários foram os temas tratados pelas mais diversas áreas do currículo escolar.
    Após a abertura formal, o evento teve sequência com apresentações de dança que evocaram cultura sul-matogrossense.
   Experiências diversas realizadas na sala do “Clube de Ciências” e de Biologia proporcionaram aos estudantes conhecimentos variados sobre as leis da física e as reações químicas e realização de experimentos que os alunos vivenciaram de forma dinâmica.
      A sociologia trouxe fatos que marcaram a história. Temas como tecnologia e relações sociais foram bem explorados. Arte foi bem representada pelas pinturas realizadas pelos alunos. Apresentação dos trabalhos do PNAIC realizados com os alunos mostrou o empenho de nossos professores. Enfim, salas temáticas foram organizadas, representando as mais variadas disciplinas.
     Diante de todas estas ações, a Feira Multicultural da Escola se mostrou bastante produtiva, mobilizando toda a comunidade escolar. A direção e coordenação aproveitam para agradecer o trabalho de TODOS OS PROFESSORES E ALUNOS que se dedicaram para que este evento fosse tão bem-sucedido. Ao mesmo tempo em que agradece a presença de todos que vieram prestigiar o trabalho de nossos alunos e professores.
      São ações como esta que ajudam a manter a escola viva e (ao mesmo tempo em que cansam pelo trabalho exaustivo de preparação) servem de estímulo para que no próximo ano seja feito um trabalho ainda melhor.

quarta-feira, 22 de outubro de 2014

EE Pres. Tancredo Neves na preparação de seus alunos para o Enem 2014

        Nos dias 8 e 9 de novembro acontecerá o Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM, e a escola vem utilizando vários recursos pedagógicos na preparação dos seus alunos, dentre eles, o Geekie Games, que é uma plataforma gratuita e tem uma boa tecnologia de aprendizado adaptativo para todos aqueles que querem se preparar para o ENEM.
        Ao entrar na plataforma, o aluno faz um teste diagnóstico para identificar suas dificuldades e níveis de proficiência em diferentes assuntos. Com o relatório em mãos, o aluno tem acesso a um plano de estudos personalizado baseado nas suas dificuldades e pode estudar em aulas disponíveis na própria plataforma. 
Alunos dos 3º anos A e B matutino realizando simulado final.
       O simulado final do Enem já está no ar com duas provas preparadas ao estilo do Enem. Cada caderno de prova tem 90 questões de múltipla escolha, sendo um de ciências humanas e da natureza, e o outro de linguagem e códigos e matemática. O estudante terá 4h30 de tempo corrido para resolver tudo. O simulado da Geekie usa a TRI (Teoria de Resposta ao Item), a mesma metodologia utilizada no Enem, por isso permite fazer uma estimativa de quanto o candidato tiraria na prova. É importante realizar o simulado para que os estudantes testem a evolução do seu desempenho e identifiquem as áreas de maior e menor domíno.